本週六年級的資訊課程進行到Audacity錄音程式教學。
為了能讓學生將所學應用於生活中，所以設計了混音的教學。
學生們除了要學會使用錄音軟體外，還要學會將"伴奏樂曲"結合"自己歌聲"，
最後"匯出為完整的歌曲"，這三大技能。
過程中大家都不敢在同學面前開口大聲唱歌，為破解尷尬氣氛，我決定自己先清唱示範，之後要求大家同時開始錄音，順利進行接下來的課程教學。
大家透過電腦聽到自己的歌聲，都覺得很有趣，結果.......欲罷不能的高聲引吭，@@
最後附上學生練習錄音的實況。
後記:班上許多活動都需要透過錄音、混音等技巧，讓整個活動順利進行，例如班劇表演的配音、或是旁白的錄音。或是舉辦同樂會、班親會時所需要的背景音樂，也都要學會錄音與混因，希望孩子能將課堂上所學的技巧，帶回班級實際運用。
